據(jù)《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》第八條規(guī)定，經(jīng)營者不得對其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評價、曾獲榮譽等虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳、欺騙、誤導(dǎo)消費者。

據(jù)《中華人民共和國價格法》第十四條第（四）項規(guī)定，經(jīng)營者不得利用虛假或者使人誤解的價格手段，誘騙消費者。

5月10日，國家市場監(jiān)督管理總局官網(wǎng)，針對群眾反映強烈的校外教育機構(gòu)亂象，市場監(jiān)管總局價監(jiān)競爭局會同北京市場監(jiān)管局開展聯(lián)合行動，對作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)兩家校外培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)行為進行檢查。

經(jīng)查，作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)兩家教育機構(gòu)，均有實施虛假或引人誤解的商業(yè)宣傳行為，以及虛構(gòu)“劃線價”誘騙消費者。北京市市場監(jiān)管局依法對作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)均以警告和250萬元頂格罰款的行政處罰。

“名師授課、課程量身定制、班主任一對一輔導(dǎo)、隨時隨地自主約課、現(xiàn)在報名立刻享受超高性價比的大禮包”，陳先生的兒子今年上高三，想突擊數(shù)學(xué)，經(jīng)人介紹，感覺某某教育機構(gòu)的師資力量不錯，立刻報名，還能立刻享受超高性價比的大禮包，于是在該家機構(gòu)給兒子報了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，將小孩交給對方補習(xí)。

一段時間過去，在一次數(shù)學(xué)摸底考試，150的總分只考了59分，并且所學(xué)的知識點越來越模糊，楊先生氣憤不已，覺得被騙，于是聯(lián)合家人找到培訓(xùn)機構(gòu)討要說法。

經(jīng)調(diào)查，該教育機構(gòu)的師資力量完全和宣傳頁面上的不一致，缺乏優(yōu)質(zhì)的教育團隊，機構(gòu)也沒有統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。并且該培訓(xùn)機構(gòu)的老師，大多數(shù)都是當(dāng)?shù)卦谛５拇髮W(xué)生。

面對這樣一種情況，家長只能吃啞巴虧，就算自己向有關(guān)部門放映，頂多該機構(gòu)也是被罰款或者下令整改，交給教育機構(gòu)的學(xué)費，可能也追不回來。

目前，國家對教育培訓(xùn)機構(gòu)只有在注冊審批時對其硬件設(shè)施有一定要求，但對于培訓(xùn)課程內(nèi)容、教師團隊資格以及教學(xué)體系等軟件方面并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

因此很多不良教育機構(gòu)借著這一點，開始肆無忌憚的去虛假宣傳來誘惑家長消費，從而導(dǎo)致了很多家長被騙的局面。

為完善教育培訓(xùn)行業(yè)，不良培訓(xùn)機構(gòu)教育質(zhì)量、培訓(xùn)教師水平以及課程體系有待完善等問題，四川鴻學(xué)金聯(lián)集團旗下青島誠學(xué)信付科技有限公司，通過科技創(chuàng)新賦能教育機構(gòu)，開發(fā)誠學(xué)信付教育信用科技平臺，旨在讓每一家教育培訓(xùn)機構(gòu)誠信辦學(xué)，每一名學(xué)員用自己的誠信度來學(xué)習(xí)。

據(jù)誠學(xué)信付平臺相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，凡是入駐誠學(xué)信付的教育培訓(xùn)機構(gòu)都是經(jīng)過平臺嚴(yán)格審核和把控的，無論是在師資力量方面還是在教學(xué)質(zhì)量方面都得到了平臺的官方認(rèn)證。

同時，凡是在此平臺參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，無需一次性繳納學(xué)費，而是使用“先學(xué)后付”的模式，即孩子在享受了教育服務(wù)后，再根據(jù)教育機構(gòu)服務(wù)效果、學(xué)習(xí)成果等多方面評估方式，再進行相應(yīng)的學(xué)費支付。

另外你也可以“分期付”、“滿意付”、“效果付”和“邊學(xué)邊付”等幾種付費方式來進行學(xué)費的支付，誠學(xué)信付這個平臺可以充分保障學(xué)員及家長權(quán)益和消除學(xué)習(xí)費用門檻。